초등학생들에 대한 장애 이해 프로그램의 효과가 높다는 조사결과가 나왔습니다. 제주시 봉개초등학교가 최근 3학년 이상 학생 153명을 대상으로 장애 이해 프로그램을 운영한 결과, 장애 학생과 같은 반이 되거나 짝이 되고 싶다는 학생은 18%에서 31%로 높아졌고, 싫다는 응답은 46%에 19%로 줄었습니다. 또, 먼저 말을 걸거나 내 친구라고 당당하게 말하겠다는 응답은 26%에서 53%로 높아졌고, 하지 않겠다는 응답은 34%에서 13%로 낮아졌습니다.